百年树人

刚在一位面簿网友的帖子里看到，孩子为了准备应付即将到来的大考，和其他同学一起，在学校接受补课，一直到晚上十点。从早晨七点开始，屈指算算，留在学校的时间共15个小时的时间。

十五个小时，能这样熬，我也自愧不如。当然，文凭很重要，学校的积分很重要，为了让孩子们能有一纸在手，以后在社会能继续混下去，学校也算是“用心良苦”，老师们也随着学生们一起努力，这点是必须感谢的。但感谢归感谢，这样的教育，这样的学习，是正确吗？

这样拼死拼活，把课本上的东西死记死背，然后在考场上尽一切吐出来，那考完后呢？孩子还会不会记得课本里教的知识，更不要说知道为什么要学那些东西。如果去问他们，也许都是同一个答案，不就是为了考试吗。

我不知道，这样是要给孩子怎样的价值观，把人生的每件事当作考试去拼命，去拼搏，而且输不得，输了就表示完全的失败？其实我们的教育体系里，有没有考虑到，最终目的，是要教育孩子怎么去做人，一个怎样利用自己优缺点，怎样去面对成功失败的人。满腹经文，有压死人的文凭，才华横溢又如何，没有品德，还不是一个色情贪污的大官，这样的例子，是不是教育的典范呢？百年树人，真正的教育，不只是在学府的那几年，也不是一张文凭之后就结束的事，那些都只是开始。老师们也只是在那短短的几年，握着你的手，指着那一个方向，要怎样走下去，就要靠着在学校所领悟的基础，一步一步继续学习。

对我而言，我在学校里到底学了什么呢。嗯，记得中学时，因为英文不及格，所以周末要去学校补课，每个星期都有小测验。有一次老师分发改好的卷纸，45分，还是不及格，老师对我笑了笑，不错，比上次进步。这一句不错，我学到了，关键不是及不及格，而是你的现在有比过去进步吗，这才是成功的定义，这样的学问，就足够我走天下，经历一切磨难。

我为还在学校的孩子们祈祷和祝福，当然希望他们能顺利通过考试，但更希望他们能明白，真正的学问是要嘴嚼，而不是吞的。开始理解在网上看到的一个报导，一群小六会考刚结束的孩子和家长，把课本都当冥纸烧了，在某一种意义上，烧得好。如果是什么也学不到，而只是一种压力的象征，那还不如一把火烧了。